2015年3月26日 星期四

2015年3月24日 星期二

《2015.03.21》紅色在唱歌 林世仁


陳澄波的畫作
相關資料

光影旅行者 陳澄波百二互動畫展
http://chenchengpo.brightideas.com.tw/

從北緯23.5度出發 (10個主題網頁)
http://chenchengpo.asdc.sinica.edu.tw/

陳澄波wiki
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%99%B3%E6%BE%84%E6%B3%A2

台灣網路美術館  陳澄波(1895年~1947年) CHEN CHENG PO
http://web.moc.gov.tw/tdg/1/start.htm



《2015.03》小時候的照片


星期一到教室裡
桌上放了好幾張孩子們小時候的照片
上週的回家作業
要他們和家人一起回憶自己成長的故事
雖然星期四綜合課才要開始談這個話題
但從星期一開始,就可以看到孩們下課時
三三兩兩的看著彼此小時候的照片
在一旁聽見他們的談話
真是有趣呢!
當媽媽的心情   滿滿是祝福
拉拔這麼大
健健康康活繃亂跳的  很不容易呢~
我也帶張  老師小時候的照片來給你們瞧瞧
猜猜看  我是誰?

《2015.03》低年級週二晨間社團~桌上遊戲

全校週二晨間實施分組社團,我們低年級除了游泳和羽球由外聘教師擔綱外,其它的課程就由各導師依專長或興趣來設立。
這學期,我準備的是桌上遊戲社,為此有了正當理由,除了原本的幾盒桌遊外,又添購了兩千多元的教具,雖然有點傷荷包,不過能在學校和小朋友一起使用,是效益值最高的了!
分組後每次上課有20位同學,實在有點難度,所以在設計課程上,就採用交叉的方式進式,希望選桌上遊戲社團的同學,這學期都能愉快又有收獲。






2015年3月20日 星期五

《2015.03》綜合課作業單-我的成長

綜合 學習單 (單元二:我的成長)
一年二班  座號:_______  姓名:_______________
1、下星期四(3/27)請帶一張小時候的照片來學校分享,請和家人在家先回憶一下,照片的內容是什麼?
當時,我大約是____歲;照片是在哪裡拍的?________
照片裡有誰?__________________________________
我正在做什麼事情呢?________________________________
2、請訪問你的家人,問問你小時候出生的情形?
◎我出生時是□自然生產  剖腹生產  □其他
◎當我還是小嬰兒的時候,我有喝母奶嗎?□有 □沒有;我有喝奶粉嗎?□有 □沒有

◎家人在照顧嬰兒時期的我,有沒有發生什麼最難忘的事情?請記下一件事情來
和同學分享。(寫在背面)

2015年3月19日 星期四

《2015.03》兒童節 英文唱跳表演,參考曲目

《2015.03》兒童節 英文唱跳表演,參考曲目



《2015.03》期中考進度

經學年會議後決定,調整期中期末考的範圍

請家長知悉

一年級 期中考日期和範圍

4月13日(一) 國語   第一課到第七課


4月14日(二) 數學   第一到到第四單元

2015年3月17日 星期二

《2015.03》演講筆記-用愛看世界 沈芯菱




地點:佛光山南台別院
時間:2015/03/16

【同步閱讀】  100萬的願望   http://www.books.com.tw/products/0010324490

  • 轉彎思考 (媽媽教我的一件事)
  • 簡單的事 * 做久了= 不簡單
  • 不簡單的事 * 做久了 = 簡單
  • 14歲時想辦英語營羋,找大學生來當營隊老師,面對的質疑和挫折。
  • The pain you feel today is the power of tomorrow   痛 ,就對了!
  • 成功只比失敗者的人多站起來一次 (林肯失敗人生的故事)
  • 關鍵不是每球都打中 而是不放棄每一次揮棒的機會(美國職棒大聯盟,最棒的打擊者有幾成的打擊率?接近四成,也就是說,他每一次的揮棒也只有四成的命中率,所以,把握住每一次可以揮棒的機會,是更重要的)
  • 教室內80分 + 教室外60分=140分 (尋找教室外的興趣,讓自己大於100分)
  • 行動的感覺   沒有遺憾!! (在行動前,我們會有很多種不同的感覺,有期待、懷疑、不確定、害怕…但是行動後,一定不會有"遺憾"。)
  • Listen Observe Voice Effort   (LOVE這個字,我是這麼解釋的  要傾聽、觀察、行動和努力;有時候,我們覺得自己做了很多努力、也付出行動卻還是沒有達到成效時,是不是回頭去看看,我們是不是聽錯了?沒有觀察到對的目標?ex:曾在一個英語營隊中,發現有一個孩子,學習專注力很差,後來發現他的作業會把9抄成6,3抄成8,才發現這個孩子的視力不好,卻沒有去配眼鏡,所以後來才會發起為弱勢孩子免費配鏡的活動。)
  • 世界上最遙遠的距離,是什麼?就是 從「知道」到「做到」。
  • 曼陀羅日記:工作 人際 家庭 經濟 心得 學習 健康 興趣 其他。我每天都用十分鐘短短的時間來做回顧和記錄。

工作/學業
人際
家庭
經濟
2015/03/16
學習
健康
興趣
其化

  • 不要為了一件事不如意,就以為丟失了全世界。(ex:失去了愛情,也不過是人生的1/9;工作不順遂,甚至到了牢裡去,好不容易出獄一切得又重頭再來,什麼都沒有了,但還好,還保有健康的身體。)
  • 七分鐘微行動 。(每天七分鐘,早七分鐘起床、提早七分鐘到工作場所、坐下來寫今天七分鐘計畫)
  • 咀嚼50下。(或許這也是日本人保持長壽的秘密,當我開始這麼做之後,好處是自然減了半公斤,更容易產生飽足感)

  • 曼陀羅圓夢一樣適用  具體化。(你的一天是怎麼過的?或許也正是你一生的縮影~一生是怎麼過的呢?)
  • 具體化  訂日期  往前推估 (寫計畫時,要儘量具體化。ex:要出國去旅行 寫成  要到柬甫寨旅行一個月;要唸英文 寫成  第20天背10個單字。時間都要往前估算來平均,ex:要寫十萬字的論文,給自己十個月的時間,那平均一個月就是寫一萬字,一天就要寫三百多個字,三百多個字看起來不多,但是十萬字卻聽起來很驚人)
  • 21天變成習慣  (很多人看我才25歲,覺得我怎麼會做那麼多事,但是想一想,我也做了13年了,我沒有比較厲害,只是比較早開始)
  • 精英和知識份子 有何不同?(精英是利用社會資源,讓自己成為精英,而知識份子是會運用自己所學的,讓社會變得更好!)
  • 原頁 = 願 (回到一開始的第一頁,最初衷  就是一個願)
  • 老天爺給我們的不是運氣  是勇氣  (草根台灣的影像  討生活不易)
  • 不快樂的人 是因為沒想過帶給別人快樂 (有很多的錢、很多的車、很多的房子、很多的老婆??就一定得的到快樂嗎?
  • 地球是圓的 付出成為獲得
  • 豆芽菜哲學(孵豆芽的上方要壓著重重的石頭)    因為有限制 才能精彩;因為有蛹 才有蝴蝶
  • 放下,卻不放棄     堅持,卻不執著
  • 世界上不缺美 只是缺少發現 (女孩和媽媽  天上美麗的夕陽,是一個會幻化彩衣的娃娃)
  • 成功未必是打敗多少人,而是能幫助多少人     (對成功的定義?我是這麼想的)
  • 找到自己的價值   (價格和價值)
《後記》

第一次讀到芯菱的書,是在真老師的教室,她的名字雖然有聽過,但卻不清楚她在完成這些豐功偉業時的年紀,竟然是正在讀小的年紀,真得有點令人驚訝啊!自己因工作的緣故,每天都和這個年齡的孩子在一起生活,身邊中年級的孩子?正在關心著什麼事情呢?

芯菱說,阿公阿嬤的三萬多顆柚子滯銷…是讓她走上這個旅程的開始



沈芯菱 簡歷
http://ananedu.com/hope2012/aintro/index.htm
安安免費教學網站
http://www.anan1.webnow.biz/main.htm
  • 安安免費學習網,迄今累積一億六千萬人次的瀏覽率,草根台灣累積了30萬張相片。

2015年3月13日 星期五

《2015.03》看見臺南 書香臺南 有土城圖書館的介紹

看見臺南台語版 第六集宜居臺南篇 單元1 書香臺南
1分20秒開始,就是介紹我們的社區的土城分館
呵呵!裡面可以看到魏老師和上一屆老師帶過的哥哥姐姐哦~
老師正在和小朋友說的是哪一個故事呢?
就是我最喜歡的珍古德女士

旁白是賴市長的聲音,用詞文雅 台語說得真好聽
來找找看有沒有你認識的同學出現在影片裡面呢?

2015年3月10日 星期二

《2015.03》教學聊聊~老師上課如何教生字?

老師上國語課時如何教生字?
1、會帶著學生唸『筆畫名稱』,而不是只數筆畫順序
          例如:「毛」豎曲勾  (4)
          例如:「成」橫、撇、橫折勾、斜勾、撇、點 (6)
2、書寫國字時,字體要由上到下、由左到右、由外到內,依這個準則來完成一個字一書寫。
3、一年級小朋友在寫生字時,最容易忽略掉「勾」的筆畫,所以在教學時,有勾的國字老師都會特          別再叮嚀。
4、上學期已累積一些基本國字,所以這學期在教新的生字時,都會一併複習有相同部件的字,例如:     和「草」有相同部份的還有什麼字?「花、芽、苗…」在家和孩子複習生字時,可以用這個方          式來記憶,效果會更好。
5、「日、目」「具、貝」國字裡面有一橫、兩橫、三橫畫的,學生易混淆,在教學時,老師會運用一     些聯想法,有的根據造字原則,有的是添加點想像力。
          例如:「日」就是指太陽,我們的太陽只有一個,所以裡面只有一畫;「目」是指眼睛(把目這個   字轉90),所以寫的時候要有兩畫代表兩個眼睛。
          例如:「貝」貝是貝殼,有沒有喝過蛤蜊湯(兩隻手靠在一起,做出貝殼的動作),牠有兩片殼,        所以中間要寫兩畫;「具」就是玩具,有一種車就叫三輪車(順便唱這首兒歌),想到玩具就要想  到三輪車,所以裡面要寫三畫。
以上分享,有其它新鮮的點子或是孩子哪些字還是常搞混,都歡迎向老師反應哦!
本週五晚上的班親會,班上有七位家長要參加,人數有點少,一學期只有一次而已,鼓勵大家儘量來參加,關心孩子在學校的學習。