今天綜合課和孩子們玩了一個小遊戲
各組出兩種動物(動物園裡有的)當謎底 再推派一個人上台表演讓全班猜
不過,這實在是太簡單了,一下子就被猜中了
於是提高難度改成「成語題」
題目由老師命題 老師先示範演出
除了不可以說出和題目同音的字外 其它的都可以儘量說
例如:「虎頭蛇尾」
一開始,孩子還不太清楚怎麼玩…明明已經有人說出「老虎」
我也給提示說:「答對了,是第二個字」
還是有孩子說:「老」
不過示範了兩、三題後,就已經知道如何猜題了
這是一個很好玩的語文遊戲 除了訓練孩子的口語和反應能力外
也可以鼓勵他們多看成語故事書
讀得多 當然也會大大提高猜題答對機率了
現在,老師再出個題,請您想想要怎麼用口語表達給同學猜呢?
1、打草驚蛇
2、鶴立雞群
對剛認識成語的低年級學生來說,以「動物」相關的成語可以增加興趣。
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