Here a record of primary school teacher and the children's growth story. 做為孩子的導師,每天和他們一起生活、學習,我能給孩子的往往不及他們給我的關懷和笑聲。如果這個世界上是用快樂來計算,誰是最富足的人,那我真是選對職業了。我相信孩子需要陪伴、需要歡笑、需要更多的成長空間。課堂裡不會只有對與錯、也不會只有分數。這個blog也是讓我自己反思的地方,謝謝你放心把孩子教給我,讓我陪他一起成長。謝您多指教^^
2009年2月13日 星期五
主題【讀經 把握記憶黃金期】
以下圖文資料來自yahoo新聞-自由時報2月13日(五)
網路鏈結http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090213/78/1ee49.html
更新日期:2009/02/13 04:09
「兒童讀經」就是教兒童讀誦經典,常見教材包括:四書、五經、老莊、詩詞、古文和佛典聖經。讀經教育在王財貴教授的全力推廣下,獲得各界熱烈回響,目前社會各角落皆可見讀經推廣班,還有專業的讀經幼稚園,每年的讀經大會考,參與者不計其數,已成台灣社會的年度盛事。
推廣讀經教育者認為,讀經可以增進兒童語文能力,提昇學習智能,涵養優雅氣質,並增進親子關係,培育文化人才,改善社會風氣。即使幼兒階段尚不識字,但反覆背誦,各種經典很快就能倒背如流,學習過程中也可不知不覺識得許多字。
依據人類學家和心理學家的研究,3歲至13歲是一個人的記憶力黃金時代,提倡兒童讀經教育就是要利用兒童時期的記憶力,記下永恒的經典,在其記憶力正發展的時候加以訓練,使記憶力達到頂峰,日後隨時可以活用,尤其面對基測和學測的國文科考試和作文,更有直接的幫助。 (記者黃博郎)
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言