環顧國內的環境教育議題
老是繞著「資源回收」四個字
對嗎？
從上至下，很多大人似乎也認為
「我有做到"資源回收"就是所謂的"環保"了！」
是嗎？
今天上課時，讓孩子思考這個問題
當二年級的孩子
可以說出：
「應該是"不要製造"回收物才比較對吧！」
「不要製造，就不用回收了。」
是啊！你是否也曾去過思考過這個問題呢？
接下我又在繼續問，那我們可以做什麼呢？
什麼是我們這群小朋友可以做到的事情呢？
這是很實際的提問，如果只是發現問題，又再把問題丟給別人
希望有正義超人會出現在拯救地球
那只會製造更多孩子的無力感
每個人都是一份力量，每天面臨諸多的選擇時，
都在形塑我們的價值觀
從一杯小小的飲料開始
我們可以帶著環保杯去購買，說不定還可以折價一兩元
孩子都看在眼裡
當你開始啟動他心裡 這個小小的思考點時
他也會相信自己是可以的
相信我，從他們的眼神我知道 很多改變已經開始了
從小要培養孩子有思辨的能力
現在生活中就有許多題材
有關「殘骸島」的新聞請看
http://udn.com/NEWS/WORLD/WORS4/6265311.shtml
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有句話說 態度決定了你的高度
能思考的孩子，比較不會從眾
會思考的孩子，比較能有多元的視野
不要框架自己 是我一直想給孩子的價值觀
即使現在只是個孩子 那個無限可能種子 終會長大
而我們 終會年老 未來，我們希望過一個什麼樣的老年生活
就看我們如何對待這株新生的幼苗
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