推薦網站-2008新版全能益智王

全新的全能益智王已經改版了哦！
http://smart.educities.edu.tw/2009/index.asp
小朋友用上學期申請的舊帳號登入就可以了，這是和課程相關的優質網站
請家長鼓勵小朋友參加，可以動動腦，還有機會抽大獎。
如果帳號密碼忘記了，可以在聯絡簿留言問老師，
建議每天上網時間在30分鐘以內。

資訊融入教學-用電子簡報檔

『電腦對我們來說是工具，而對學生而言卻是生活』
這是在某次研習中授課講師說的話，仔細想想還真是有道理…
我們這一代因為工作所需，所以開始學習電腦
而我們的下一代卻出生在一個電腦相當普及的環境中
就像我們以前看電視機一樣 是稀鬆平常的事情
連我的小女兒 現在在玩扮家家酒時 連小熊都配有一部個人電腦

資訊融入教學 是教育部這幾年來一直力推的項目
教學的前幾年有參與相關的團隊的合作
做出了一些作品 那真得是很累人的工作
但是從中 我也學到了很多電腦方面的使用、搜尋技巧

現在幸福多了 教科書編輯廠商用了很多時間和人力都有隨書附贈多媒體資料
你用了嗎？
在每星期課程當中 至少安排兩堂課來執行
除了讓學生「耳目一新」換換口味來上課外
我個人覺得 對於導正他們使用電腦的習慣也會有助益
年紀越小的孩子會沉迷線上遊戲 追根就柢 很多時候是和家庭有關係的
不信…你問問看孩子？
老師在這方面的影響力和爸媽相較之下 畢竟是無法比擬的
但是透過老師示範「利用資訊來幫助學習」的正向概念 可以讓孩子也看到最正面的方法
年紀小的 你可以告訴他 網路還有很多很棒的地方 他還沒有用過
年紀大一點的 我甚至會鼓勵他 真得有興趣的話 去研究自己來寫個遊戲 不是更帥嗎？

學生很期待我帶他們到資訊融入教室上課
我自己 也很期待
沒有互相學習成長 老師也會變得一成不變的呢！

這學期還學會在youtobe上找短片
一兩分鐘的片段 都是學生上課聚焦的好開端^^
現在的教室設備真得很落後 手提cd壞了、電視待修中、dvd也待修中…
好險，電腦還是好的。
不要灰心啦！資源是留給懂得利用的人，我會加油的^^

有趣的數學故事-從章魚octopus談起-十二月份的由來

數學第五單元「幾年幾月星期幾」
你知道一年為什麼有十二個月嗎？
你知道這十二個月是怎麼命名的嗎？
你知道為什麼有28、29、30、31天的差別嗎？
老師第一次注意到這個問題，是有一次在書上看到「oct-」這個英文字根和數字八有關係
例如：octopus(八爪)章魚、八度音、八進制
當時我覺得很奇怪，oct不就是「october」十月嗎？應該是和數字10有關係吧！
原來…我們現在延用的古羅馬法，在一開始並不是這個樣子的，詳情請看下面的補充。
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資料來源：網路查詢和康軒版補充資料
我們現在使用的曆法是延用於古羅馬曆法，原本一年只有10個月，後來在朱里斯。凱撒大帝時決定要增加兩個月，並把增加的這兩個月往前移到年初變成一月、二月，所以原來的一月就變成三月、二月就變成四月…以此類推，也就變成我們現在熟悉的十二月。
英語變成現在世界通用的語言，是最近一世紀的事情，在古馬那個年代
十二個月的名稱大都起源於拉丁文，更有許多名稱源自古希臘羅馬神話中的神名。

一月 ~ January
英文 January 是取自 Janus，而J anus 是古羅馬的門神。
他有兩副面孔，可以看兩個方向，能同時看前也能看後，是負責日出和日落，即是象徵「開始」，也是「結束」之神；故 January 就是取自 Janus 之名，作為一年第一個月的名稱，那就是說這個月可以期待新的希望，更可以緬懷過去的一年。
二月 ~ February
關於二月 February 之由來，是取名自羅馬的節日「Februa」，這是一個清潔的節日 (cleaning day)，代表贖罪和淨化之意，隨著二月的結束，也就是漫長冬季的結束，人們要在這個時期大清掃，表示淨化、滌罪，以待春天來臨。
三月 ~ March
三月的由來，乃是取名自羅馬戰神瑪爾斯 (God of war, Mars)，在羅馬人眼中，Mars 是一個很雄偉無敵的神，在戰場上他有很多跟隨者。 並能以信心鼓舞著每一個人，羅馬人經常把 Mars 跟雷和閃電聯想在一起，因為在三月裡，風很強，雨也很大，更是時常出現雷光閃電。
三月時已有春的氣息，大地開始躍動，如同英文 spring (彈簧、泉、跳躍) 的意象，與軍事家常發動戰爭類似，所以用戰神之名來命名。
四月 ~ April
對於四月的由來較不明確，但由英文書籍中得知，「April」可能是從拉丁文「Aperiri」這個字來的，Aperiri 的意思是指打開；四月天門開，雨水豐富，花草樹木都欣欣向榮，正是春光明媚百花開的日子，所以說，真正的春天是在四月。
五月 ~ May
五月的由來是取自女神美雅 (GoddessMaia)，Maria 年輕又漂亮，也是田野女神，專職掌生物繁殖和生長的女神，她是信使飛毛腿默格利 (Mercury) 的母親，May 大概就是取其繁延不斷，生生不息之意。
六月 ~ June
六月的由來是源自萬神宙斯 (Zeus) 的皇后朱諾 (Juno) 而得名，Juno 是宙斯的妻子，她是一位漂亮又善妒的女人，即是一個標準的醋醰子，容不得她丈夫宙斯愛上其他的女人，偏偏宙斯風流成性，愛上很多女人，當然這些女人最後都遭殃。 Juno 是婚姻的保護神，專門保護結婚的婦女，是已婚婦女求助的對象。 古羅馬人認為六月是結婚最好的月分。
七月 ~ July
July 源於凱撒 (Julius Caesar) 之名，凱撒原是一位有名的羅馬將領，後來當了羅馬皇帝。 在這之前就有曆法，那時是以 March 為一年的開端，而July是第十五個月；到了凱撒當皇帝便修改曆法，將一年的開始訂為 January，而將 July 提升到第七位，這個改變一直沿用至今。
八月 ~ August
凱撒大帝之後，他的兒子奧古斯都 (Augustus) 繼承王位，人們尊稱他為Augustus，其實奧古斯都原名叫渥太維 (Octavius)，人們為了討好皇帝而尊稱為Augustus，其意義乃代表高貴 (Noble)，於是他學凱撒將他的幸運月，以自己的封號命名，並從二月拿一天過來，變成三十一日。
九月 ~ September
September 源自拉丁文 septem (=seven)。 為什麼九月跟「七」有關係呢？
原來古羅馬人最初只把一年分為十個月，March 是一月，而 September 正好是七月。
後來凱撒修改曆法時，加了 January 以及 February 後，September 才變成了九月。
十月 ~ October
October的字首 octo 是拉丁文，意為「八」。在古羅馬曆法中，它是一年的第八個月。修改曆法後，October 才成為十月。
十一月 ~ November
November 的前面部分 novem 也是拉丁文，意為「九」，其所以變成十一月，原因同 September 與 October 一樣。
十二月 ~ December
其字首 decem 在拉丁文意為「十」，羅馬古曆中 December 原為第十個月，也是由於 January 以及 February 的出現，December 才變成十二月

生活-食物的保存、正確的使用冰箱

註：附上幾張老師在網路上找到的圖片，這些特殊造型的冰箱並不常見，你最喜歡哪一個呢？
♥配合生活課程第二單元，請參考課本62、63頁
1、請觀察家裡的冰箱，並寫出實際觀察到的。
♥寫出存放在「冷藏室」裡的五樣食物
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
♥寫出在「冷凍室」裡的三樣食物
(1)
(2)
(3)
2、請在背面畫出家裡的冰箱外型，並註明冷藏、冷凍的位置。
3、請寫出什麼時候會用到「保鮮膜」來保存食物？
例如，你要寫「西瓜」，請不要只有寫「西瓜」兩個字，老師會以為你們家是用保鮮膜把整顆西瓜包起來，這樣是不是有點奇怪呢？要寫成「切開一半的西瓜」，會比較清楚。
(1)
(2)
4、問問家長，有沒有什麼食物是不適合放在冰箱裡的呢？(例如：還沒有熟的香蕉)。說說看食物還有哪些保存方式？(例如：用密封罐、報紙)。不用寫下來，但是老師會請你上課時發表哦！

亞卓市全能益智王-成語大賽

http://chinese.educities.edu.tw/index.aspx
目前有開放線上測試，PK大賽還沒有開始，可以先過去試一試，有可能需要另外安裝系統指定的軟體才能順利使用，可以請家長幫你的忙。

台灣之光-林義傑的故事Kevin Lin

他出生於一個很平凡的中產家庭
他的志向和目標在很小的時候就決定
他的毅力和決心 永不放棄的精神
讓他一步一步寫出自己的歷史
也屢屢讓台灣青天白日滿地紅的國旗
光明正大飄揚在世界的鏡頭上
以前只知道螢光幕裡這位超馬界的小巨人
今天聽了他的演講 聽他娓娓比賽之外一段段的小故事
真得很難想像 到底是什麼樣的意志力
讓他能完成111天橫越撒哈拉沙漠和磁北極地的冒險之旅
他說 故事還未完待續 未來 還有 人類有始以來最大的冒險之旅要上演
『心在哪裡 人就在哪裡』
『有了熱忱，就不會斤斤計較』
『身為一個老師，就要有完全奉獻的精神和努力』
『我永遠都不會放計棄』
『我享有這麼多的社會資源，如果沒有學會也相對的付出，我想，我走路會抬不起頭來』
每個台灣的孩子都該認識他 都該知道這麼一個平凡人的努力故事
官方網站www.kevin-life.com

晨間活動

如果可以的話，每天在正式課程前，都該帶孩子在校園裡散步、活動活動筋骨，也柔軟每顆孩子的"心"。
孩子很喜歡這樣的互動時間，在生活裡學習是最棒的了。
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今天晨間時間在校園做自然觀察時，以下是我們觀察到幾件事情，請利用這些小提示，完成下列的空格，並和家人分享。
小提示：黑眶蟾蜍、肉桂、羊蹄甲、大葉桃花心木、阿勃勒、狐尾椰子、掌葉蘋婆、白頭翁、木棉、洋紅風鈴木。(請注意：不是每一個提示都有用哦！)

1、我們在一年級時種下的三棵小樹，還有____棵在繼續生長著，它們分別是______和_____。
2、校門口有兩排高大的椰子樹，他們可不是大王椰子哦！它們真正的名字是______。
和家人說說看這取這個名字和它們的外型有什麼關係呢？
3、早上到操場運動前，魏老師要我們每個人去撿一朵從_____樹上掉下來的小花，花朵的顏色是_____，聞起來的味道像____。
4、我還聞了______樹葉子的味道，聞起來香香的。
5、還有觀察到什麼動植物是上面沒寫到的呢？_________________
我是和_________分享，最後請家人簽名就完成了__________

98年歡躍童年才藝秀

這是我們第二年參加學校的歡躍童年才藝秀
時間都是在兒童節該週舉行
一個早上的節目精采充實
每位師生還有選票能投給最喜歡的表演團隊
今年邀請來的魔術秀
看得全校師生目瞪口呆…
到底東西是從哪裡變出來的？
孩子們 兒童節快樂^^